Julia Reischl

Intensivbetreuung von Familien, Kindern und Jugendlichen, Beratung bei Erziehungs-, Trennungs- und Scheidungsfragen sowie bei Schulproblemen, Unterstützung von Jugendlichen bei Lehrstellen- bzw. Arbeitssuche, Besuchsbegleitung, Kommunikation/ Zusammenarbeit mit Jugendamt.

Organisatorische Unterstützung von Veranstaltungen, Aufbereitung von Tagungsunterlagen, Recherchen zu einzelnen Themen im Arbeitsbereich, Karenzvertretung der Referentin für Bologna-Prozess, Hochschulbildung und Lehre im Sommer 2011

Tutorin bei unterschiedlichen Lehrveranstaltungen des Diplomstudiums Pädagogik: Unterstützung im Lehrbetrieb, Organisatorische Unterstützung der Lehrveranstaltungen

Ich unterrichtete in Frauengruppen von bis zu 12 Teilnehmerinnen unterschiedlichsten Alters (15 bis 58 Jahre). Durch die Heterogenität der Gruppen bzgl. Nationalität, Bildungsgrad und sozialem Status sind das Eingehen auf die unterschiedlichen Bedürfnisse der Teilnehmerinnen, Erfahrungen im pädagogischen Bereich sowie sehr gute Deutschkenntnisse Voraussetzung um die Aufgabe erfolgreich zu erfüllen.

Mitarbeiterin im Team, welches sich mit der Videoanalyse von Abschiedssituationen zwischen den Kleinkindern und ihren Bezugspersonen in der sog. Eingewöhungsphase bei Krippeneintritt beschäftigte

Mitarbeit an der Publikation Im Fokus: Bologna in Österreich (Treffen und Austausch mit Grafikern, Mitarbeit im Redaktionsteam, Korrespondenz mit LektorInnen, Redaktion und Durchsicht der Texte: inhaltliche wie redaktionelle Komponente), Vorbereitungen Bologna Tag 2010 (Organisation der Veranstaltung, Einladungen vorbereiten, Vortragende anschreiben, Mithilfe bei Gestaltung und Ablauf der Veranstaltung), Recherchetätigkeiten zu Bologna-Themen, Mitarbeit beim Entwerfen und Aussenden des Newsletters

Teilnahme an fachlichen Tätigkeiten: Teilnahme an Erstgesprächen, Beratungen, Psychotherapien, Teilnahme an psychologischen Beratungen, Teilnahme an psychologischer Diagnostik, Teilnahme an Präventionsveranstaltungen, Teilnahme an Vernetzungstreffen, Protokolle schreiben, Selbststudium, Administratives, Kinderbetreuung während Elterngesprächen, Unterstützung bei speziellen fachlichen Tätigkeiten (z.B. Testauswertung, Literaturrecherche, Dokumentation)

Ich hatte die Aufgabe, nationale und internationale Praktiken und Ergebnisse von Diversity-Monitoring - v.a. im Hochschulbereich - zu recherchieren: Das Projekt Diversity Management gab erstmals eine Broschüre mit statistischen Daten zu Studierenden und MitarbeiterInnen heraus. Dabei interssierten bspw. Alter, Elternschaft, physische/psychische Beeinträchtigungen von Universitätsangehörigen, also unterschiedliche Dimensionen von Diversität, die zur Diskriminierung führen können.

Koordination und Begleitung von studentischen Arbeitsaufträgen, die Beschaffung und Vervielfältigung von Arbeits- und Unterrichtsmaterialien, die Bedienung der Hörsaalmedien und die Mithilfe in der organisatorischen Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen

Interviewauswertung und Verfassen von Falldarstellungen im Rahmen der Begleitforschung zum Universitätslehrgang „Psychoanalytische Pädagogik“ am IUS

Ansprechperson, Betreuung und Unterstützung der Jugendlichen bei Problemen, sportliche- und spielerische Aktivitäten

Unterstützung und aktive Teilnahme am Unterricht der Montessori Schule.

Psychoanalytische Pädagogik, Heil- und Integrative Pädagogik, Theorien zur Analyse pädagogischer Phänomene. Diplomarbeit mit dem Titel: Spiel schön ... Mama holt dich dann wieder ab.