Jessica Ashraf

- Projektleitung von E-Learning- und Qualifizierungsprojekten (Projektplanung, -management, -controlling und -evaluation) - Durchführung und Moderation von Projektmeetings, Beratungsgesprächen und Kundenworkshops - Erstellung und Überwachung von Projektplänen sowie -budgets - Konzeption von Blended-Learning Programmen und Inhalten

- Mitarbeitertrainings (z.B. Interviewtraining, Feedbacktraining, Führungskräfteentwicklung, Teambuilding) - Planung und erfolgreiche Durchführung von innovativen Programmen zur Förderung von Udemys Lernkultur - Erstellung von Onlinekursen und Trainingsmaterialien für externe Partner in der Personalentwicklung

Leitung von Udemys Train-the-Trainer Programm für Dozenten: Selbstständige Entwicklung der Strategie und der Trainingsinhalte für 40,000+ Udemy Dozenten; Erstellung von 7 Onlinekursen (Kursplan, Script, Storyboard, redaktionelle Betreuung der Videoproduktion und -bearbeitung), Webinars, Artikeln, Handbüchern. Programm führte zu 50% Anstieg von erfolgreichen Kurserstellungen.

Teil von Udemys Research & Development Team: Produktentwicklung in Zusammenarbeit mit Produkt und Design Teams (z.B. Kurserstellungstool, Tool für Übungsaufgaben), User experience (UX) Research; Leitung von internen Weiterbildungen im Bereich Instructional Design, Learning Science.

Eigenständiges Planen und Entwickeln einer mehrwöchigen Schulung für neue Onlinedozenten (Module zu Kursplanung und -design, online Lehrmethoden und Tools, online Kommunikation, Kursevaluation, etc.); Erstellung von Onlinekursen für Partneruniversitäten auf HotChalk's LMS; Prüfung von Unterrichtsmaterialien hinsichtlich ihrer Eignung für HotChalk's Onlinekursen; Evaluation von Produktdesigns des HotChalk Development Teams (e.g. Content-Management-System, Apps).

sexualpädagogischer Jugendverband in Anbindung an pro familia München e.V.

Leitung des Pilotprojekts "universitas digitalis" zur Förderung von E-Learning und Blended Learning Initiativen an der LMU München; Kollaboration mit Dozenten der Universität; Erstellung von Lehrinhalten auf Moodle; Mitarbeit an zwei Apps für Lehrmethoden in Kollaboration mit der TUM; Aufbau eines Netzwerkes von Dozenten mit Interesse an E-Learning.

10/2010 - 03/2011 Mentorin für neue Tutoren und Tutoriumsassistenz

Verbesserung der Lehre, Medienpädagogik, eLearning, Evaluation und Feedback, Wissensmanagement